新疆师范大学学生就业指导办公室指导服务科科长 冒慧荣
学生工作部（处）副处长、副教授 刘晶晶
高校在人才培养全过程中，要把立德树人作为就业教育工作的出发点和落脚点，牢固树立就业育人理念，全员、全程、全方位推进就业工作，促进毕业生更加充分、更高质量就业
就业是最大的民生。今年，全国高校毕业生将达到1179万，再创历史新高。近年来新疆始终把促进青年，特别是高校毕业生就业作为工作的重点，千方百计为他们就业、创业提供支持，2023年新疆应届高校毕业生就业去向落实率在90%以上。今年，新疆高校毕业生等青年就业群体规模进一步扩大，为新疆高质量发展提供了坚实的人才动力。做好高校毕业生就业工作，关系社会稳定，关系高等教育高质量发展。高校在人才培养全过程中，要把立德树人作为就业教育工作的出发点和落脚点，牢固树立“就业育人”理念，全员、全程、全方位推进就业工作，促进毕业生更加充分、更高质量就业。
就业教育是新时代高校人才培养的使命担当
青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。党中央高度重视毕业生就业工作，把高校毕业生就业作为重中之重。中国竞彩网总书记围绕就业工作提出一系列新思想新论断，为实现更高质量和更充分就业指明了方向。
高校承担着为党育人、为国育才的重任。加强就业教育和观念引导，实现高质量充分就业，是新时代高校人才培养的使命担当。高校要强化就业育人建设，引导毕业生树立正确的就业观，激励大学生围绕国家发展大局进行职业选择。就业观是人生理想在职业选择上的具体体现，是一个人对职业目标的追求和向往。就业形势不断变化，就业预期各不相同，通过深入细致做好就业创业指导服务，可以帮助高校毕业生等青年树立正确的就业观，找准就业方向，增强就业信心。
就业教育与思政教育深度融合
大学生就业不仅要看学历层次、专业技能等硬实力，更要有正确的成才观、职业观、就业观。要充分发挥思政教育的作用，增强思政教育的实效，形成全员、全程、全方位的育人格局，增强大学生就业教育的力度、广度和深度。
深入开展就业育人主题教育活动。要注重思政教育、德育教育、理想信念教育、职业价值观引导，使毕业生了解就业形势，树立正确就业观念，明确就业目标，知晓就业政策，用好就业政策，以良好的心态主动应对就业机遇与挑战。要帮助毕业生增强就业信心，提高就业能力，激发就业意识，挖掘就业潜能，提升就业技能，制定符合大学生自身实际的职业发展目标，迈好从校园到社会的重要一步。
用“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的胡杨精神引导学生树立远大理想，肩负起时代重任，自觉把对伟大祖国的深厚感情转化为报效祖国的自觉意识和行动，到祖国最需要的地方建功立业，与国家发展同向同行。通过树立和宣传一批投身基层建设的优秀大学毕业生典型，以座谈会、报告会、参观学习等形式，引导毕业生转变就业观念，积极响应国家号召，到基层去、到西部去、到军营去、到祖国最需要的地方去，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，展现青春的朝气锐气，以实际行动扎根人民、奉献国家，成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材，为祖国的建设和发展添砖加瓦。
就业教育与专业教育深度融合
就业教育和专业教育深度融合是落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人的必然要求。抓好课程思政建设，是就业教育和专业教育深度融合的有效途径。
将就业教育融入专业教学各个环节。既要深入挖掘专业课程中所蕴含的就业因素、择业导向和价值观念，又要把正确的成才观、职业观和价值观融入专业课程建设中。要在专业课教学和实习实践等环节强化就业教育引导，依托实习、支教、“三下乡”、教学实践等活动加强实践教育，让学生到基层实地走访，从而转变就业观念，使他们热爱基层、扎根基层，为基层培养一批留得住、用得上、有文化、懂技术的人才，促进基层实用人才队伍发展。
专业知识和实践技能相融合。开展就业育人，既要强调专业知识、形势政策等内容的学习，又要注重实操能力、技术技能的培养，将知行合一践行于就业教育中。通过实践活动引导毕业生客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，主动将个人理想与国家、民族的利益相结合，帮助其树立积极的就业观，激励大学生励志成才、逐梦筑梦，服务社会。
就业教育与生涯教育深度融合
高校毕业生是国家宝贵的人力资源，加强生涯教育和就业指导，有利于大学生充分认识自我、了解自我，对自我进行科学测评和客观评价，找出优势、正视不足，找到自己的职业定位和奋斗方向。
大学生生涯教育和就业指导是一项系统、连贯、延伸的工作，要结合不同年级、不同阶段学生的成长规律、心理特征、学习目标和职业方向开展教育和指导，促进学生成长成才与全面发展。
将职业发展和就业指导课程建设作为加强生涯教育和就业指导的重要内容，切实提高毕业生综合竞争力。要把职业发展和就业指导课程作为必修课列入教学计划，给予学时学分保障，同时加强高素质专业化教师队伍培养，打造内外互补、相对稳定、专兼结合的就业指导教师队伍。任课教师要根据社会发展、形势变化、政策导向、学生需求，引导学生更好地了解自己，明确个人的职业方向，制定适合自己的职业规划。在保证课堂教学质量的同时，开展职业规划大赛、模拟面试大赛、简历设计大赛、典型案例分析等活动，通过实践环节，将比赛内容设计同生涯教育、就业指导深度融合，切实增强课程的实效性，增强大学生生涯规划意识，帮助大学生提升职业规划和就业能力，实现高质量充分就业。
